Contabilidad Bancaria

SECRETARIA DE EDUCACIÓN CONTÍNUA

DIRECCIÓN DE POSGRADO

DIPLOMADO EN TEORÍA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA

VERSIÓN XXXII

MÓDULO IV: DIDÁCTICA II Y MEDIOS TECNOLÓGICOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Programa Docente de la Carrera de: Contaduría Pública

Materia: Contabilidad Bancaria

Estudiante: Lic. Martha Elizabeth Ustarez Vargas

Docente: PhD. Omar Amilkar Choque Gonzales

Tarija - Bolivia

 
PROGRAMA DOCENTE REELABORADO

FACULTAD:              Ciencias Económicas y Financieras

DEPARTAMENTO:   Sistemas Contables

SIGLA: AUD340    MATERIA: Contabilidad Bancaria

SEMESTRE: 5                                CRÉDITOS: 6

CARGA HORARIA: Horas Teóricas: 2 Horas Prácticas: 2 Total Horas/Semestre:72

1.    FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

El sector externo de la economía, abarca todas las transacciones económicas que trascienden sus fronteras, es decir, las exportaciones, los movimientos financieros y los pagos a las instituciones internacionales.

En nuestro país existen más de 13 bancos legalmente establecidos, como así también cooperativas de ahorro y crédito, mutuales, y otras instituciones que brindan servicios financieros a la población.

En Tarija particularmente crece la demanda por contratar profesionales con conocimientos bancarios debido al crecimiento del sector financiero, por tanto, es necesario que los estudiantes de 5to semestre de la carrera de Contaduría Pública adquieran conocimientos sólidos sobre la materia y a su vez, se conviertan en profesionales altamente capacitados con valores éticos y morales capaces de afrontar retos en el campo económico – financiero.

Para la carrera es importante que el estudiante adquiera conocimientos acerca de los movimientos bancarios debido a que este rubro representa un sector grande, donde se abren muchas oportunidades laborales. Es así que en la materia Contabilidad Bancaria, se enseñará al estudiante la normativa bancaria y todo lo referente al movimiento contable de una institución financiera, para que éste pueda desenvolverse de manera eficiente y eficaz en ese rubro.

Al finalizar la materia, el estudiante tendrá los conocimientos necesarios para llevar la siguiente asignatura relacionada con este rubro, la materia de Contabilidad de Cooperativas y Seguros.

Personalmente la selección de la materia para este trabajo se debe a la experiencia laboral que tengo en el rubro bancario y rubro cooperativo, además que como ya se mencionó anteriormente, este sector abre grandes posibilidades laborales a los profesionales del campo económico y financiero.

2.    OBJETIVO GENERAL

Al concluir la materia el alumno será capaz de:

Ø  Desarrollar habilidades y destrezas para realizar el registro contable para entidades financieras en base a conocimientos teóricos y prácticos del movimiento bancario, comprendiendo de esta manera la contabilidad aplicada al rubro financiero.

DESARROLLAR: Aumentar, acrecentar, perfeccionar, mejorar, explicar y sacar consecuencias de una teoría.

3.    CONTENIDO MÍNIMO

La materia de Contabilidad Bancaria, está compuesta de doce unidades temáticas, las cuales incluyen, temas teóricos y prácticos, donde se va de lo más general a los más específico, es así que se empieza conociendo normativa bancaria, para luego pasar a estudiar las cuentas contables y posterior elaboración de los balances.

El contenido de la materia es el siguiente: 

1. UNIDAD I: INTRODUCCIÓN Y GENERALIDADES

Objetivo del Tema.- Enseñar conceptos básicos de Contabilidad Bancaria, para que el estudiante se vaya familiarizando con los mismos.

(Se suprimieron dos puntos de este tema debido a que no se considera necesario para incluirlos en el primer tema).Ver anexos

2. UNIDAD II: LEY 1670 DEL BANCO CENTRAL DE BOLIVIA

Objetivo del Tema.- Conocer la Normativa que regula el funcionamiento de la Ley del Banco Central de Bolivia.

3. UNIDAD III: LEY 393 DE SERVICIOS FINANCIEROS

Objetivo del Tema.- Conocer la Normativa que regula el funcionamiento de Servicios Financieros.

(Este tema sufrió modificación en el título y en el contenido debido a actualmente la Ley 1488 fue reemplazada por la Ley 393 de Servicios Financieros). Ver anexos

4. UNIDAD IV: NOMENCLATURA DE CUENTAS PARA BANCOS Y ENTIDADES FINANCIERAS

Objetivo del Tema.- Aplicar la nomenclatura de bancos para realizar las diferentes operaciones contables dentro de una institución financiera.

(Se redujo el contenido del tema, haciendo mención a los más importantes que debe conocer el estudiante). Ver anexos

5. UNIDAD V: DISPONIBILIDADES

Objetivo del Tema.- Reconocer las cuentas que pertenecen a este rubro, para registrar en los libros contables.

6. UNIDAD VI: EL CAPITAL Y OBLIGACIONES CON EL PÚBLICO

Objetivo del Tema.- Reconocer las cuentas que pertenecen a estos rubros y saber cuándo utilizarlas en el registro contable.

7. UNIDAD VII: CARTERA DE CRÉDITOS

Objetivo del Tema.- Identificar las características de los tipos de créditos y la clasificación de las cuentas que componen la cartera de créditos.

8. UNIDAD VIII: EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LA CARTERA DE CRÉDITOS

Objetivo del Tema.- Determinar a través de un análisis financiero la evaluación y calificación de la cartera de créditos.

(Se redujo el contenido del tema, haciendo mención a los más importantes que debe conocer el estudiante). Ver anexos

9. UNIDAD IX: CÁMARA DE COMPENSACIÓN

Objetivo del Tema.- Identificar las características de los cheques y entender el movimiento que realiza la Cámara de Compensación.

10.  UNIDAD X: ADELANTO EN CUENTAS CORRIENTES

Objetivo del Tema.- Reconocer las cuentas que pertenecen a este rubro y cuando se presentan dichos casos para realizar el registro contable.

11. UNIDAD XI: CONTROL Y SUPERVISIÓN DEL ENCAJE LEGAL

Objetivo del Tema.- Entender la manera que se realiza el control, supervisión y la constitución del Encaje Legal.

(Se redujo el contenido del tema, haciendo mención a los más importantes que debe conocer el estudiante). Ver anexos

12. UNIDAD XII: ESTADOS FINANCIEROS

Objetivo del Tema.- Elaborar los Estados Financieros que exige la Normativa para Entidades Financieras.

PLAN DE ESTUDIOS – CONTADURÍA PÚBLICA

4.    MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA
 

5.    MÉTODOS DE ENSEÑANZA

En la materia de Contabilidad Bancaria de aplicarán los siguientes métodos y técnicas de enseñanza:

·         Estudio de casos

·         Método de Proyectos

·         Técnica de exposición

·         Técnica de Preguntas

·         Lluvia de ideas

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

6.    MEDIOS DE ENSEÑANZA

Los medios utilizados serán los siguientes:

·         Pizarra acrílica

·         Textos relacionados con la Materia

·         Papelógrafos

·         Proyector de Diapositivas                

·         Laboratorios virtuales

·         Paquetes contables (SFI)

7.    SISTEMA DE EVALUACIÓN

a)    Evaluación Contínua

El sistema de evaluación es continuo, es decir, el proceso de evaluación al estudiante es en todo momento de llevada adelante la clase, dicha evaluación se la realiza en base a los rangos establecidos por la Universidad los cuales van de 0 a 100 puntos, de la siguiente manera:

De 0 a 39 puntos                  Reprobado

De 40 a 50 puntos                Regular

De 51 a 79 puntos                Bueno

De 80 a 100 puntos              Excelente

La sumatoria de dicha evaluación representa el 50% del 100% que debe obtener el estudiante durante el semestre. Cabe aclarar que de obtener o sobrepasar los 80 puntos durante la evaluación continua, el estudiante queda eximido y no rinde exámenes finales de mesa.

b)   Evaluación Final

Representa el otro 50%, el cual será obtenido por el estudiante rindiendo exámenes denominados mesas, los cuales son tomados durante 3 fases.