SECRETARIA DE EDUCACIÓN CONTÍNUA
DIRECCIÓN DE POSGRADO
DIPLOMADO EN TEORÍA Y
PRÁCTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA
VERSIÓN XXXII
MÓDULO IV: DIDÁCTICA II
Y MEDIOS TECNOLÓGICOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Programa Docente de la
Carrera de: Contaduría Pública
Materia: Contabilidad
Bancaria
Estudiante: Lic. Martha Elizabeth Ustarez Vargas
Docente: PhD. Omar Amilkar Choque Gonzales
Tarija - Bolivia
PROGRAMA DOCENTE REELABORADO
FACULTAD: Ciencias
Económicas y Financieras
DEPARTAMENTO:
Sistemas Contables
SIGLA: AUD340 MATERIA: Contabilidad Bancaria
SEMESTRE: 5 CRÉDITOS: 6
CARGA HORARIA: Horas Teóricas: 2 Horas Prácticas: 2
Total Horas/Semestre:72
1. FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA
El sector externo de la economía, abarca todas las
transacciones económicas que trascienden sus fronteras, es decir, las
exportaciones, los movimientos financieros y los pagos a las instituciones
internacionales.
En nuestro país existen más de 13 bancos legalmente
establecidos, como así también cooperativas de ahorro y crédito, mutuales, y
otras instituciones que brindan servicios financieros a la población.
En Tarija particularmente crece la demanda por
contratar profesionales con conocimientos bancarios debido al crecimiento del
sector financiero, por tanto, es necesario que los estudiantes de 5to semestre
de la carrera de Contaduría Pública adquieran conocimientos sólidos sobre la materia
y a su vez, se conviertan en profesionales altamente capacitados con valores
éticos y morales capaces de afrontar retos en el campo económico – financiero.
Para la carrera es importante que el estudiante
adquiera conocimientos acerca de los movimientos bancarios debido a que este
rubro representa un sector grande, donde se abren muchas oportunidades
laborales. Es así que en la materia Contabilidad Bancaria, se enseñará al
estudiante la normativa bancaria y todo lo referente al movimiento contable de una
institución financiera, para que éste pueda desenvolverse de manera eficiente y
eficaz en ese rubro.
Al finalizar la materia, el estudiante tendrá los
conocimientos necesarios para llevar la siguiente asignatura relacionada con
este rubro, la materia de Contabilidad de Cooperativas y Seguros.
Personalmente la selección de la materia para este
trabajo se debe a la experiencia laboral que tengo en el rubro bancario y rubro
cooperativo, además que como ya se mencionó anteriormente, este sector abre
grandes posibilidades laborales a los profesionales del campo económico y
financiero.
2. OBJETIVO
GENERAL
Al concluir la materia el alumno será capaz de:
Ø
Desarrollar
habilidades y destrezas para realizar el registro contable para entidades
financieras en base a conocimientos teóricos y prácticos del movimiento
bancario, comprendiendo de esta manera la contabilidad aplicada al rubro
financiero.
DESARROLLAR: Aumentar, acrecentar, perfeccionar,
mejorar, explicar y sacar consecuencias de una teoría.
3.
CONTENIDO
MÍNIMO
La materia de Contabilidad Bancaria,
está compuesta de doce unidades temáticas, las cuales incluyen, temas teóricos
y prácticos, donde se va de lo más general a los más específico, es así que se
empieza conociendo normativa bancaria, para luego pasar a estudiar las cuentas
contables y posterior elaboración de los balances.
El contenido de la materia es el
siguiente:
- UNIDAD I: INTRODUCCIÓN Y GENERALIDADES
Objetivo del
Tema.- Enseñar conceptos básicos de
Contabilidad Bancaria, para que el estudiante se vaya familiarizando con los
mismos.
(Se suprimieron dos puntos de este tema debido a
que no se considera necesario para incluirlos en el primer tema).Ver anexos
- UNIDAD II: LEY 1670 DEL BANCO CENTRAL DE BOLIVIA
Objetivo del
Tema.- Conocer la Normativa que regula el
funcionamiento de la Ley del Banco Central de Bolivia.
- UNIDAD III: LEY 393 DE SERVICIOS FINANCIEROS
Objetivo
del Tema.- Conocer la
Normativa que regula el funcionamiento de Servicios Financieros.
(Este tema sufrió modificación en el
título y en el contenido debido a actualmente la Ley 1488 fue reemplazada por
la Ley 393 de Servicios Financieros). Ver anexos
- UNIDAD IV: NOMENCLATURA DE CUENTAS PARA BANCOS Y ENTIDADES FINANCIERAS
Objetivo
del Tema.- Aplicar la
nomenclatura de bancos para realizar las diferentes operaciones contables
dentro de una institución financiera.
(Se redujo el contenido del tema,
haciendo mención a los más importantes que debe conocer el estudiante). Ver
anexos
- UNIDAD V: DISPONIBILIDADES
Objetivo
del Tema.- Reconocer
las cuentas que pertenecen a este rubro, para registrar en los libros
contables.
- UNIDAD VI: EL CAPITAL Y OBLIGACIONES CON EL PÚBLICO
Objetivo
del Tema.- Reconocer
las cuentas que pertenecen a estos rubros y saber cuándo utilizarlas en el
registro contable.
- UNIDAD VII: CARTERA DE CRÉDITOS
Objetivo
del Tema.- Identificar
las características de los tipos de créditos y la clasificación de las cuentas
que componen la cartera de créditos.
- UNIDAD VIII: EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LA CARTERA DE CRÉDITOS
Objetivo
del Tema.- Determinar a
través de un análisis financiero la evaluación y calificación de la cartera de
créditos.
(Se redujo el contenido del tema,
haciendo mención a los más importantes que debe conocer el estudiante). Ver
anexos
- UNIDAD IX: CÁMARA DE COMPENSACIÓN
Objetivo
del Tema.- Identificar
las características de los cheques y entender el movimiento que realiza la
Cámara de Compensación.
- UNIDAD X: ADELANTO EN CUENTAS CORRIENTES
Objetivo
del Tema.- Reconocer
las cuentas que pertenecen a este rubro y cuando se presentan dichos casos para
realizar el registro contable.
- UNIDAD XI: CONTROL Y SUPERVISIÓN DEL ENCAJE LEGAL
Objetivo
del Tema.- Entender la
manera que se realiza el control, supervisión y la constitución del Encaje
Legal.
(Se redujo el contenido del tema,
haciendo mención a los más importantes que debe conocer el estudiante). Ver
anexos
- UNIDAD XII: ESTADOS FINANCIEROS
Objetivo
del Tema.- Elaborar los
Estados Financieros que exige la Normativa para Entidades Financieras.
PLAN DE ESTUDIOS – CONTADURÍA PÚBLICA
4. MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA
5.
MÉTODOS
DE ENSEÑANZA
En la materia de Contabilidad Bancaria de
aplicarán los siguientes métodos y técnicas de enseñanza:
·
Estudio de
casos
·
Método de
Proyectos
·
Técnica de
exposición
·
Técnica de
Preguntas
·
Lluvia de
ideas
6.
MEDIOS
DE ENSEÑANZA
Los medios utilizados serán los siguientes:
·
Pizarra acrílica
·
Textos relacionados con la Materia
·
Papelógrafos
·
Proyector de Diapositivas
·
Laboratorios virtuales
·
Paquetes contables (SFI)
7.
SISTEMA
DE EVALUACIÓN
a)
Evaluación
Contínua
El
sistema de evaluación es continuo, es decir, el proceso de evaluación al
estudiante es en todo momento de llevada adelante la clase, dicha evaluación se
la realiza en base a los rangos establecidos por la Universidad los cuales van
de 0 a 100 puntos, de la siguiente manera:
De 0 a 39
puntos Reprobado
De 40 a 50
puntos Regular
De 51 a 79
puntos Bueno
De 80 a 100
puntos Excelente
La
sumatoria de dicha evaluación representa el 50% del 100% que debe obtener el
estudiante durante el semestre. Cabe aclarar que de obtener o sobrepasar los 80
puntos durante la evaluación continua, el estudiante queda eximido y no rinde
exámenes finales de mesa.
b)
Evaluación
Final
Representa el otro 50%, el cual será obtenido por el estudiante
rindiendo exámenes denominados mesas, los cuales son tomados durante 3 fases.
